Tras finalizar la segunda semana de #eduplemooc, reseteamos el Mooc para pasar del Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) al Entorno de Aprendizaje de la Organización (OLE).
Ya en la segunda edición de Eduplemooc se incorporaba este Reto que tuve la suerte de compartir con la Comunidad Orientapas de Alberto del Mazo .
En esta ocasión, al formar parte del equipo de dinamización del curso, mi Reto y el de mis compañeros no es otro que el de animar y guiar a los participantes para que al final del mismo sean capaces de construir o rediseñar tanto su PLE como su OLE, o POLE si sumamos en las siglas ambos conceptos.
Las lecturas que se recomiendan en la plataforma son:
- Una mirada a los PLE desde las organizaciones, publicado en e-aprendizaje.es, es una visión global sobre distintas iniciativas que han investigado la relación entre el PLE del aprendiz y el de su organización.
- ¿Tiene sentido hablar del PLE de una organización?, por Carlos Magro.
- Introducing the Hybrid Institutional-Personal Learning Environment (HIPLE)”, por Ismael Peña-López.
- POLE: Personal & Organisational Learning Environment, por Ravet y Attwell.
- Anatomy of a PLE, por Steve Wheeler.
- En el artículo iPLE: Entorno Personal de Aprendizaje Ikanos, un PLE para la emPLEabilidad puedes encontrar también ideas interesantes, y sobre todo recursos, a partir de una experiencia llevada a cabo en el País Vasco.
Y de nuevo, como en la edición anterior, se aconseja el uso del CANVAS de C13
Para mañana miércoles 30 de Septiembre hemos organizado un segundo Twitter Chat para dialogar en torno a los entornos de aprendizaje de las organizaciones y cuyo resumen en Storify publicaré aquí mismo una vez finalice.
Y como solemos acabar las entradas en el blog de Eduplemooc, nos seguimos viendo en:
- Blog de eduPLEmooc
- Selección de recursos de apoyo en List.ly
- Comunidad en Procomún
- Hashtag del curso en Twitter: #eduPLEmooc
- Grupo de Facebook EduPLEmooc
- Tableros en Pinterest
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