Más de tres meses, el verano, han pasado ya desde que realicé este segundo NOOC del INTEF, y aparcado el blog y sin haber hecho la correspondiente entrada sobre el mismo, es ahora, a las puertas de realizar un nuevo nooc, esta vez sobre Symbaloo, que me dispongo por fin a redactar y subir la publicación que corresponde. Tendré que volver a los contenidos que de manera muy acertada mantienen abiertos en la plataforma para recordarlos y hacer así el resumen habitual.
Comenzamos con el vídeo presentación:
Y en la siguiente infografía los aspectos a tener en cuenta para comunicar en digital exitósamente:
Como siempre también nos ofrecen una serie de lecturas de interés:
- Guia para usuarios: identidad digital y reputación online.
- Tus diez comportamientos digitales.
- Presentación sobre Identidad digital (Lorena Fernández)
- Valores ciudadanos que las TIC pueden promover.
- 8 competencias digitales para el éxito profesional.
- Educar para proteger. Guía de formación TIC para padres y madres de menores de 3 a 11 años.
- ¿Eres lo que posteas? Una reflexión sobre la imagen que reflejamos en redes.
- Cómo postureamos en nuestras fotos de Instagram
- "Broken India", la realidad que esconden las fotos de viajes que compartirmos en las redes.
Legislación educativa en relación con la Competencia Digital
- Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
- Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.
- Borrador del Marco Común de Competencia Digital docente.
El producto que nos piden realicemos para alcanzar el objetivo del nooc consiste en: generar una dinámica de interacción digital que permita usar estrategias de comunicación adecuadas.
Para ello proponen realizar una presentación con una herramienta digital en la que diseñar y planificar una actividad o dinámica de comunicación que incluya, al menos:
- Tema/Título.
- Curso y área/s.
- Objetivo enfocado a desarrollar destrezas relacionadas con la competencia digital 2.6 "Gestión de la identidad digital" del área 2 "Comunicación" descrita en el Borrador del Marco de compentencia Digital Docente.
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También nos ofrecen ejemplos de dinámicas de comunicación en digital:
- Muro colaborativo: Te doy una canción
- Muro colaborativo: El cofre de los recuerdos
- Muro colaborativo: 7 palabras para 7 músicas
Juegos en la red:
- Mi foto de perfil y yo.
- Cuida tu imagen on-line: Trivial de la privacidad
- Aventuras de Reda y Neto: cuidando los datos personales
- Kontuzdatos... Decides tú!
- Aventuras animadas
Tablero con diversas dinámicas de comunicación en versión 1.0:
Herramientas TIC
- Raúl Diego ha hecho esta selección de Aplicaciones educativas y de Herramientas 2.0
- Manu Velasco presenta estas entradas con Apps para maestros 3.0
- Aplicaciones digitales para desarrollar los niveles de pensamiento.
Otra actividad incluida y que es ya un clásico en los moocs y ahora también en los noocs del INTEF es el hangout. Comparto ahora el celebrado con motivo de #IdenRed
Y para finalizar esta publicación resumen del nooc el balance final realizado por los responsables del mismo pinchando aquí y la insignia conseguida y alojada ya en la mochila digital, educalab insignias, que por cierto, ha sido actualizada y con mucho éxito por parte del INTEF, al que vuelvo a agradecer la oportunidad que me ofrece de formarme en la competencia digital docente de una manera tan dinámica y eficaz. Gracias!!
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